La participación supone un proceso que permite la configuración de espacios de debate y de construcción de ideas en la que se encuentren implicados todos los agentes socioeconómicos de la Comarca de Doñana, favoreciendo la movilización social con el fin de producir análisis y abordajes de intervención en la realidad de la comarca y facilitando las dinámicas de consenso e intercambio entre las habitantes de Doñana.

El propósito es consolidar los espacios de participación ya iniciados en Doñana, partiendo de la denominación “Coloquio Doñana Ecosocial”, bajo cuyo paraguas se pretende activar la participación de todos los sectores y actores implicados en la sostenibilidad del territorio. 

De este modo, se propone la continuidad de los diversos foros específicos que se han ido configurando en el territorio y que recogen las principales inquietudes sobre los grandes temas de debate en Doñana como la agricultura, el turismo, la educación, la cultura o la empresa.     

La educación y la formación ambiental  ocupan un espacio privilegiado dentro de las diversas herramientas que se han propuesto para gestionar y poner en valor la diversidad ecológica y cultural del ámbito de Doñana.

La Educación y la Formación configuran un binomio inseparable que actúa sobre el capital social de la comarca de Doñana, tratando de favorecer la cohesión social y territorial, la construcción de una visión compartida sobre el desarrollo sostenible y la mejora de la calidad de vida de los habitantes de Doñana. 

El objetivo de la Fundación Doñana 21 en educación y formación ambiental, esencial para abordar  una acción integral de dinamización social en la Comarca de Doñana, está en sintonía con los principios inspiradores del II Plan de Desarrollo Sostenible, tratando de incrementar la conciencia, apreciación y entendimiento del patrimonio natural y cultural de Doñana por parte de la población local con objeto de que pueda internalizar la idea de que mantener una naturaleza sana es la base de una economía sana.

• Educación Ambiental

La Fundación Doñana 21, desde su creación, ha entendido la relevancia de Doñana como espacio extraordinariamente propicio para el desarrollo de propuestas educativas, actuando éstas como fructífero cauce de acercamiento y comprensión de las estrechas relaciones entre los seres humanos y su medio. El planteamiento surge de la necesidad de “educar y formar para la participación social como postulado esencial de la educación para la sostenibilidad”

Por esto mismo, la Fundación ha desarrollado y mantenido una serie de programas de educación ambiental con incidencia tanto en la población escolar como en otros colectivos sociales, donde se ha pretendido potenciar el debate sobre el concepto de desarrollo sostenible, tratando de establecer un aprovechamiento didáctico eficaz de un entorno con tantos recursos educativos como el de Doñana.

Se pretende continuar con la línea de colaboración entre la Fundación Doñana 21 y aquellas entidades con competencias educativas para mantener un marco permanente de profundización en las posibilidades que la educación tiene como cauce de formación y participación pública en los proyectos de desarrollo socioeconómico del ámbito de Doñana.

Así, programas educativos como Aula Entorno, Conoce Doñana, te va a enamorar, Naturaleza en Sevilla… son buenos ejemplos de la apuesta de la Fundación Doñana 21 por la praxis educativa para lograr una sociedad más sostenible y que se identifique con su territorio. 

• Sensibilización Energética

La Fundación Doñana 21, dentro de sus estrategias de educación y sensibilización ambiental, entiende que la población de su ámbito de actuación tiene que asumir una mayor consciencia con respecto a un marco energético más sostenible, entendiendo la necesidad de cambiar de óptica y de hábitos con respecto al uso de la energía y satisfaciendo la demanda de información que existe por parte de la sociedad.

Este propósito se ha puesto de manifiesto en programas y actuaciones vinculadas a la sensibilización, educación e información en temas energéticos, convirtiéndose en una línea de acción prioritaria que ha implicado a diversos sectores socioeconómicos y a la población en general.

En este sentido es ciertamente destacable el marco de cooperación que se ha establecido entre la Fundación Doñana 21 y ENEL Green Power, una de las principales empresas del sector energético, con el que se ha desarrollado acciones se sensibilización energética en la Comarca de Doñana de diferente naturaleza.

Así, programas como el Aula del Cambio Climático o los Itinerarios por el Bosque Solar, tratan de sensibilizar a la población de Doñana sobre las consecuencias del cambio climático y la necesidad de apostar por un modelo energético sostenible, mientras que las auditorias y los planes de acción de sostenibilidad energética en los centros de visitantes del Espacio Natural de Doñana, pretenden desarrollar acciones emblemáticas de efecto demostrativo con resultados evidentes de ahorro y eficiencia energéticas.  

• Formación y Empleo

La formación orientada al empleo es una línea estratégica fundamental para la planificación de actuaciones que conduzcan a un modelo socioeconómico sostenible y de respeto por las peculiaridades ecológicas y culturales del territorio. La definición de un marco de actuación ha de surgir de la detección de déficits formativos y de la prospección de centros de interés en el territorio, vinculado con la empleabilidad y con los nichos y oportunidades de empleo en el sector del medio ambiente.

El objetivo de esta línea estratégica esencial para el abordaje de una acción integral de dinamización social en la Comarca de Doñana, en sintonía con las estrategias inspiradoras del II Plan de Desarrollo Sostenible, es la necesidad de adaptación al cambio a partir de la formación técnica de la sociedad para una gestión más sostenible  así como para una mayor concienciación y consolidación de los valores de la sostenibilidad.

Para que la formación resulte verdaderamente eficaz resulta necesario encauzar las distintas iniciativas desde la coordinación entre las diferentes instituciones públicas y colectivos del territorio, por lo que la Fundación Doñana 21 propone un “acuerdo entre todos”, un PACTO COMARCAL POR LA FORMACIÓN EN DOÑANA” en el se involucren tanto la Fundación Doñana 21 como las demás instituciones con competencias en el ámbito de Doñana, poniendo de manifiesto el compromiso por una formación permanente de calidad, adaptativa, específica para Doñana y participadas por todos los agentes profesionales. 

El emblema de esta línea estratégica es la constitución de la Escuela de Formación de Doñana, espacio donde se propone cualificar adecuadamente a los profesionales que desarrollan o puedan desarrollar su tarea en el territorio, en relación con trabajos que giren en torno al espacio protegido y a la sostenibilidad. Del mismo modo, la Fundación Doñana 21 apuesta por la Formación Profesional para el Empleo, pasando a convertirse en centro acreditado por la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía.